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    May 16

    一個很好的人

    因假日的關係,上了公車見座位幾乎已客滿,突然發現還有個博愛座,不
    管了,先坐下如須讓位再說!
     
    當車子靠站再啟動後,看到前面有位身懷六甲的婦人,手裡還牽個三四歲
    的小女孩,我趕緊起身讓座,那婦人連連道謝後入座。
     
    一路上,小女孩一直望著我,當時我還以為是我長得白白胖胖,看起來還
    滿「古錐」,這小女孩一定是想跟我玩。
     
    我正得意地猛對她點頭時,小女孩突然問她媽媽:「媽媽!為什麼這個阿
    姨長得好胖喔﹖跟嘟嘟一樣!」
     
    天啊!我當時愣住了,同時也發現不知有幾十對眼睛看著我,真恨不得能
    挖個洞鑽下去。
     
    結果小女孩的媽媽,給了一佪我出乎意料的回答 ----她對孩子說:「妹
    妹,妳喜不喜歡花﹖」
     
    小女孩開心地回答:「很喜歡啊!」
     
    「那妳能不能告訴媽媽,花有幾種顏色﹖」
     
    只見小女孩連忙將手指頭伸出來,算給她媽媽聽:「花有白色的,還有黃
    色、紅色、粉紅色.....
     
    婦人又問:「那妳喜歡大朵的,還是小朵的﹖」小女孩回答「都喜歡」。
     
    婦女接著對她女兒說:「人也是一樣啊!有胖胖的,有瘦瘦的,只要是好
    人,妳是不是也和媽媽一樣都喜歡﹖」
     
    小女孩天真無邪地望著我,然後對我說:「阿姨,妳是好人,我喜歡妳。」
     
    內心真有波濤洶湧的感動,這位孩子的媽不但替我解了圍,也給小女孩一
    個正確的觀念。
     
    不久,婦人帶著她的小孩起身下車了,我沒來得及說謝謝,但我心中將永
    遠無法忘懷,這位有智慧的媽媽對她小孩說的那段話。
     
     
    試想過去的一些經驗,一般的媽媽反可能有哪幾種:
     
    1.自掃門前雪:妹妹不可以這樣說阿姨(大姊姊)喔~然後就不理人了。
     
    這是最壞的示範。
     
    2.機會教育型:妹妹不可以這樣說阿姨(大姊姊)喔~快跟阿姨說對不起。
     
    雖然教導了孩子,卻再一次傷了別人的心。
     
    3.代罪羔羊型:媽媽親自說:對不起!對不起!小孩子不懂事,有口無心。
     
    沒有教到孩子,似乎意指小孩口無遮攔,卻說出真實的一面。
     
    ……等等,也許大家還有別的際遇,但似乎都不是很好的方式,重點是妹
    妹傷了人之後,媽媽還當了加重二次傷害的幫凶。
     
    上文中媽媽用有巧妙的比喻,不但化解危機、免除當事人的尷尬,同時潛
    移默化中,孩子也學到不要以貌取人。
     
    有智慧的人,不應只聽片面之詞,受人蠱惑,應該冷靜思考,化危機為轉機。

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